Hubertus-Schwartz-Berufskolleg Soest - Wirtschaftsgymnasium

Berufliches Gymnasium - Allgemeine Hochschulreife Wirtschaft

Bildungsgang, der zur allgemeinen Hochschulreife führt (APO-BK / D27).

Profil

Akzentuierung

Das dreijährige Wirtschaftsgymnasium eröffnet Ihnen aufgrund seiner Akzentuierung im Bereich Wirtschaft und Verwaltung sowohl den Weg in ein Studium als auch in eine berufliche Ausbildung außerhalb der Hochschule.

Diese Akzentuierung wird gewährleistet durch:

die Orientierung sowohl an der Studierfähigkeit als auch an wichtigen und grundlegenden Anforderungen beruflicher Qualifikationen,
die Vorgabe des berufsbezogenen Leistungskursfaches Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen,
die Pflichtbindung in den Fächern Volkswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik.

Das Wirtschaftsgymnasium bietet Ihnen damit eine sinnvolle Schwerpunktbildung für Studium und Beruf und zugleich ein hohes Maß an Wahlsicherheit.

Öffnung von Schule

Ein grundlegendes Prinzip unserer gymnasialen Oberstufe ist, die Kluft zwischen Schule und gesellschaftlichem Handeln sowie beruflichen Anforderungen zu verringern und Formen "traditionellen" Lernens durch geeignete Maßnahmen zu ergänzen:

Projekte im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung zu ökonomischen und ökologischen Fragestellungen,
Betriebserkundungen,
Diskussionsveranstaltungen mit Persönlichkeiten aus Wirtschaft und Politik,
Schüleraustausch mit ausländischen Wirtschaftsschulen einschließlich gemeinsamer Projektarbeit zu europäischen Themen.

Methodenkompetenz

Für die erfolgreiche Bewältigung des Unterrichtsalltags benötigen Sie sowohl grundlegende Lern- und Arbeitstechniken als auch einschlägige Kommunikations- und Kooperationsmethoden, die effektives und konstruktives Arbeiten sicherstellen. In der gymnasialen Oberstufe des Hubertus-Schwartz-Berufskollegs wird daher fächerübergreifend in allen drei Jahrgangsstufen Ihre Methodenkompetenz durch besondere Projekttage verstärkt gefördert.

Betriebspraktikum

Sie absolvieren in der Jahrgangsstufe 12 ein Betriebspraktikum, mit dem folgende Ziele angestrebt werden:

Ergänzung und Vertiefung von in der Schule behandelten Unterrichtsinhalten,
Vermittlung von Einsichten in betriebliche Zusammenhänge und Entscheidungsstrukturen,
Anwendung der vorwiegend theoretisch erarbeiteten Unterrichtsinhalte auf praktische Situationen,
Erfahren und Erleben beruflicher Arbeitsatmosphären und -bedingungen,
Motivation für den weiteren schulischen Bildungsgang,
Hilfe für die Berufsfindung und/oder Wahl eines Studienfaches,
Verdeutlichung der Vorteile eines Abiturs mit berufsbezogenen Kenntnissen.

Das Praktikum wird im Unterricht vor- und nachbereitet, und während der Praktikumszeit werden Sie durch einen Lehrer betreut.

Medienkompetenz

Im Studium und im beruflichen Alltag sind Arbeitsabläufe ohne den Einsatz der Computertechnologie nicht mehr denkbar. Wer studieren will oder einen qualifizierten Ausbildungs- und Arbeitsplatz haben möchte, muss sich den elektronischen Herausforderungen der Informationsgesellschaft stellen. Im Wirtschaftsgymnasium werden im Fach Wirtschaftsinformatik umfassende Kenntnisse in Büro-Standardsoftware (Tabellenkalkulation, Datenbankanwendung) vermittelt. Darüber hinaus ist der integrierte Einsatz des Computers in den Fächern Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen, Volkswirtschaftslehre und Mathematik selbstverständlich.

Voraussetzung

Welche Voraussetzungen bestehen?

Sie können in die Jahrgangsstufe 11 aufgenommen werden, wenn Sie

den Mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife) mit Qualifikationsvermerk bzw. Hauptschulabschluss nach Klasse 9 des Gymnasiums und
eine Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe erreicht haben,
eine vergleichbare Qualifikation nachweisen können.

In die Jahrgangsstufe 12 können Sie in Ausnahmefällen eintreten, wenn Sie die Fachhochschulreife erworben haben.

Organisation

Aufgabenfelder

Die Unterrichtsfächer werden drei Aufgabenfeldern zugeordnet:

1. sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld

Deutsch

Englisch
Französisch

Spanisch
Latein

2. gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld

Gesellschaftslehre mit Geschichte

Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen/
Wirtschaftsrecht

Volkswirtschaftslehre

3. mathematisch-naturwissenschaftliches Aufgabenfeld

Mathematik

Physik
Biologie

Wirtschaftsinformatik

Fächer ohne Zuordnung zu einem Aufgabenfeld:
Religionslehre
Sport

Die drei Aufgabenfelder müssen in der Abiturprüfung durch mindestens ein Fach abgedeckt werden.

Unterrichtsfächer/Stundentafel

	11.1	11.2	12.1	12.2	13.1	13.2
Berufsbezogener Lernbereich
Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen	5	5	5	5	5	5
Mathematik	3	3	3(5)	3(5)	3(5)	3(5)
Englisch	3	3	3(5)	3(5)	3(5)	3(5)
Zweite Fremdsprache (Anfänger: Spanisch/ Fortgeschrittene: Französisch)	3(4)	3(4)	3(4)	3(4)	3(4)	3(4)
Wirtschaftsinformatik	3	3	2	2	2	2
Physik oder Biologie	2	2	2	2	2	2
Volkswirtschaftslehre	2	2	2	2	2	2
Berufsübergreifender Lernbereich
Deutsch	3	3	3(5)	3(5)	3(5)	3(5)
Gesellschaftslehre mit Geschichte	2	2	2	2	2	2
Religionslehre	2	2	2	2	2	2
Sport	2	2	2	2	2	2
Differenzierungsbereich
Wahlfach	2	2	2	2	2	2
Wochenstunden	32(33)	32(33)	33(34)	33(34)	33(34)	33(34)

Darüber hinaus nehmen Sie in der Jahrgangsstufe 11 am Unterricht im Fach "Textverarbeitung/Textautomation" teil, der Sie zur einer optimalen Nutzung des Computers im privaten, schulischen und beruflichen Bereich befähigt.

Unterrichtsorganisation

Kurssystem

Es gibt zwei Kursarten, Leistungs- und Grundkurse. Sie unterscheiden sich im Umfang der Lerninhalte, in der Intensität ihrer Behandlung und im Grad der methodisch-wissenschaftlichen Erarbeitung. Leistungskurse sind in der Regel fünfstündig, Grundkurse dreistündig.

Mit der Wahl der Schule wird von Ihnen das Fach Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen als zweiter Leistungskurs festgelegt. Eines der Fächer Englisch oder Mathematik oder Deutsch muß zu Beginn der Jahrgangsstufe 12 als erster Leistungskurs gewählt werden.

Weitere Wahlmöglichkeiten beziehen sich im Wesentlichen auf:

Französisch oder Spanisch als zweite Fremdsprache,
Physik oder Biologie.

Es darf als vorteilhaft angesehen werden, dass das überschaubare Unterrichtsangebot sinnvolle Wahlmöglichkeiten zulässt und für Sie zu einer relativ unkomplizierten Planung der Schullaufbahn führt. Die Vermittlung der Studierfähigkeit über einen zentralen Anteil ökonomischer Bildungsinhalte führt zu einem höheren Grad an Praxisbezug, der für eine berufliche Tätigkeit vorteilhaft ist. Da der Unterricht überwiegend im Klassenverband organisiert ist, bleibt die soziale Bindung erhalten und Leerzeiten werden minimiert.

Zweite Fremdsprache

Wenn Sie in der Sekundarstufe I keinen fortlaufenden Pflichtunterricht in einer zweiten Fremdsprache hatten, muss zum Erwerb der Hochschulreife eine neu einsetzende zweite Fremdsprache in Grundkursen durchgehend belegt werden.

Angleichungskurse

In der Jahrgangsstufe 11 werden Ihnen Angleichungskurse in Englisch, Mathematik und Deutsch angeboten. Diese dienen zur Aufarbeitung von Defiziten und zur Wiederholung.

Differenzierungsbereich

Ab der Jahrgangsstufe 12 werden Ihnen Differenzierungskurse angeboten, die Sie abhängig von Ihrer individuellen Schullaufbahn mit zwei oder vier Stunden belegen müssen. Sie können einen persönlichen unterrichtlichen Schwerpunkt setzen und - je nach Angebot - zwischen folgenden Kursen wählen:

Europäisches Wirtschaftsrecht
Wirtschaftsethik
Bilinguales Modul "Ökonomie"
Netzwerkadministration
Europäisches Bildungsprojekt
Medienproduktion
LEXWARE - financial office

Prüfung

Mit welche Abschlussprüfungen schließt der Bildungsgang ab?

Als Absolvent/in dieses dreijährigen Bildungsgangs erwerben Sie die allgemeine Hochschulreife und berufsqualifizierende Kenntnisse. Sie haben somit die Voraussetzung für die Aufnahme eines Studiums jeder Fachrichtung an Universitäten und Fachhochschulen.

Als Alternative zum Studium erwerben Sie fundierte Voraussetzungen für:

eine kaufmännische Berufsausbildung mit der Möglichkeit, die Ausbildungszeit um ein Jahr zu verkürzen.
den Eintritt in die gehobene Beamtenlaufbahn bei Kommunal-, Landes- und Bundesbehörden bei gleichzeitigem Besuch einer Fachhochschule, z.B. Ausbildung zum Diplom-Finanzwirt.
für die Aufnahme einer Sonderausbildung für Abiturienten in einem Unternehmen mit gleichzeitigem Studium an einer Berufsakademie (BA) oder an einer Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie (VWA) zum Diplom-Betriebswirt.

Wenn Sie keine Abiturprüfung ablegen, kann bei entsprechender Leistung vom Ende der Jahrgangsstufe 12 an die Fachhochschulreife unter der Bedingung zuerkannt werden, dass Sie - nach der Schule - eine Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf abschließen oder ein einjähriges Praktikum absolvieren. Die bisherigen Erfahrungen haben gezeigt, dass Sie mit diesem Abitur gut gerüstet sind, da die Verknüpfung von allgemeiner und beruflicher Bildung in der Wirtschaft auf eine breite Akzeptanz trifft.

Ablauf der Abiturprüfungen

In der Jahrgangsstufe 11 werden Sie mit dem System der gymnasialen Oberstufe vertraut gemacht (Orientierungsphase). Ihre Leistungen der Jahrgangsstufen 12 und 13 werden zur Ermittlung der Abiturdurchschnittsnote herangezogen. Bestimmte Mindestleistungen müssen von Ihnen erbracht werden, um zum Abitur zugelassen zu werden. Diese sogenannte Qualifikationsphase geht in die Durchschnittsnote zu etwa zwei Dritteln ein, die Abiturprüfung selbst bildet also ca. ein Drittel der Durchschnittsnote.

Die Abiturprüfung findet in vier Fächern statt. In den zwei Leistungskursen und in einem Grundkurs (3. Abiturfach) werden Sie schriftlich und gegebenenfalls mündlich geprüft. In einem weiteren Grundkurs (4. Abiturfach) werden Sie mündlich geprüft. Zur Festlegung der vier Abiturfächer muss von Ihnen aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Fach gewählt werden.

Arbeitsgemeinschaften

Das Hubertus-Schwartz-Berufskolleg bietet in Verantwortung des "Vereins der Freunde und Förderer des Hubertus-Schwartz-Berufskollegs" in den Bereichen Sprachen (Englisch/Französisch/ Italienisch/Russisch), Wirtschaftsinformatik, Textverarbeitung klassenübergreifende Arbeitsgemeinschaften an.

Beratung

Informationen durch das HSBK

Es bleiben sicher eine Reihe von Fragen für Sie unbeantwortet. Ob es sich dabei um das Profil des Bildungsganges, das Fächerangebot, die Unterrichtsorganisation, die Pflichtbindungen oder andere Fragen handelt, für die Klärung dieser Probleme stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Rufen Sie uns an und vereinbaren Sie mit uns einen Termin zur ausführlichen und individuellen Beratung mit einem unserer Beratungslehrer.

Informationen durch das Bildungsprotal des Landes Nordrhein-Westalen:

Informationsfilm zum Beruflichen Gymnasium (am HSBK: Wirtschaftsgymnasium)

Welche Kosten entstehen durch den Besuch des Bildungsganges?

Schulbücher und andere Unterrichtsmittel erhalten Sie im Rahmen der gesetzlichen Bestimmungen.
Fahrtkosten übernimmt der Kreis Soest, wenn die Entfernung zwischen Wohnort und Schule mehr als 5 km beträgt.
Leistungen nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) können bei gegebenen Voraussetzungen beim Kreis Soest, Amt für Ausbildungsförderung, Hoher Weg 1- 3, 59494 Soest , beantragt werden.

Anmeldung

Anmeldung und Anmeldezeitraum

Der Zeitraum für die Anmeldung (2. Februarhälfte) wird in den Tageszeitungen des Kreises Soest bekannt gegeben.

Bitte geben Sie mit der Anmeldung folgende Unterlagen ab:

ein ausgefülltes und vom Erziehungsberechtigten unterschriebenes Anmeldeformular
eine Fotokopie des letzten Zeugnisses
einen tabellarischen Lebenslauf
falls vorhanden: Berufswahlportfolio (z. B. Berufswahlpass) sowie Anschlussvereinbarung der Sek.-I

Berufliche Orientierung

Berufliche Orientierung im Wirtschaftsgymansium

Unter beruflicher Orientierung im Bildungsgang Wirtschaftsgymnasium werden Maßnahmen angesehen, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht ihren Weg ins Berufsleben zu finden. Die bildungsgangübergreifenden Maßnahmen werden hier näher erläutert.

Teilnahme an bildungsgangübergreifenden Maßnahmen

Berufskollegtage
Studien- und Berufsberatung durch die Arbeitsagentur
Studien- und Berufsorientierung durch die IHK-Azubifinder
Berufsorientierungswoche
Betriebspraktikum im Inland
Betriebspraktikum im Ausland
Bewerbungstraining und Begutachtung von Bewerbungsmappen
Ausbildungsmarkt Hellweg
Schülerfirma Pencilmania eSG
Selbsterkundungstools der Bundesagentur für Arbeit
Girl's & Boy's Day

Schwerpunktmaßnahmen des Bildungsganges

Die Fremdsprachenassistenten/innen nehmen obligatorisch an einem zweiwöchigen Betriebspraktika im In- und/oder im Ausland teil. Die für diese Praktika angefertigten Praktikumsberichte werden nach Fertigstellung bewertet und vorgestellt.

Weitere Schwerpunktmaßnahmen sind:

Projekttage Studienorientierung

Am Ende von Jahrgang 12 beziehen sich die jährlich stattfindenden Projekttage auf das Thema Studienorientierung. In der Regel besuchen die Schülerinnen und Schüler am ersten Tag der Projekttage die Westfälische Studienbörse (alternierend in Lippstadt oder Soest).

Am zweiten Tag wird das Selbsterkundungstool (SET-II der Bundesagentur für Arbeit) online bearbeitet

Weiterhin haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit an einer Vielzahl von Studienorientierungstests (z. B. das Online-Self-Assessment des Hochschulkompasses), Studienwahl-plattformen (Berufsfeld.info, Studienwahl.de) als auch Studientestumgebungen (z. B. StudiCheck oder Studikurs) teilzunehmen.

Darüber hinaus können die Teilnehmenden auch Themenbereiche wie Studienunterstützung (BaföG, Studienkredite), Studienabschlüsse (Bachelor oder Master an Fachhochschule oder Universität) oder auch Berufsaussichten nach dem Studium recherchieren, um sich auf die Workshops des dritten Tages vorzubereiten.

Dieser dritte Tag sieht vor, dass unterschiedliche externe Expertinnen und Experten (z. B. Stu-dienberatungen der umliegenden Fachhochschulen oder Organisationen wie die Verwaltungsakademie Arnsberg, die Industrie- und Handelskammer oder Arbeiterkind e.V.) in unterschied-lichen Workshops zu studienrelevanten Themen Stellung nehmen.

Die Projekttage werden durch einen Begleitbogen durch die Schülerinnen und Schüler doku-mentiert sowie durch einen Fragebogen im Anschluss evaluiert.

Externe Studienorientierungsveranstaltungen

Besuch der Westfälischen Studienbörse und weiterer Studienorientierungsveranstaltungen

Obligatorisch besuchen die Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe im Jahrgang 12 (während der Projekttage) die Westfälische Studienbörse. „Seit Jahren ist die Westfälische Studienbörse die umfassendste Studienmesse in ganz Westfalen: Insgesamt informieren 32 Aussteller über Studienmöglichkeiten und bieten damit ein einzigartiges Informationsangebot. Neben Beratungen an den Messeständen gibt es Angebote zu Studienfinanzierung, Infos zu Spracheignungstests und zum Auslandsstudium, Vorträge über konkrete Studienangebote so-wie eine allgemeine Einführung „Studieren – wie geht das?“ (vgl. https://www4.fh-swf.de/cms/studienboerse/).

Darüber hinaus werden Schülerinnen und Schüler angehalten sich an weiteren Veranstaltun-gen der einzelnen Universitäten und Fachhochschulen zu beteiligen. Hinweise für diese Veran-staltungen (wie z. B. „Karrieretag der FH Soest“, Infotage der umliegenden Universitä-ten/Fachhochschulen, „Wochen der Studienorientierung“ sowie den „Langen Abend der Studienorientierung“) werden durch die Jahrgangsstufenleitungen und durch die Veröffentli-chung dieser Termine auf der Webseite des Hubertus-Schwartz-Berufskollegs („Termine zur Studien- und Berufsorientierung im Kreis Soest und Umgebung“) bekanntgegeben.

Flyer des Bildungsganges:

Übersicht Bildungswege: